Nach den Pfingstferien durften interessierte Schülerinnen und Schüler der vierten Jahrgangsstufe an einem Nachmittag tüfteln, bauen und programmieren. Philipp vom BayernLAB Forchheim unterstützte die 18 angemeldeten Schüler bei Bedarf gezielt, so dass bei allen Teams funktionierende und den Vorstellungen der Kinder entsprechenden fahrende Roboter-Autos entstanden. Alle Kinder konnten Erfolgserlebnisse erfahren. Als Arbeitswerkzeug dienten die Boxen SPIKE Prime von LEGO Education und Tablets mit der Anwendung Scatch. Die Schülerinnen und Schüler erlernten somit die visuell basierte, erziehungsorientierte Programmiersprache SCRATCH. Mit dieser lassen sich auf intuitive Art und Weise Grundlagen des Programmierens erlernen. Programmbefehle können bausteinartig aneinandergereiht werden.

Die Roboter wurden dann in den Fluren des Schulhauses ausprobiert. Ein Highlight des Nachmittags war das Duell einer Schülerin gegen einen Roboter aus dem BayernLAB. Wer konnte wohl einen Zauberwürfel zuerst lösen? Mensch oder Maschine? Höchst spannend und alle fieberten mit ihrer Schulkollegin mit.

Einen herzlichen Dank an unseren Elternbeirat für die Organisation dieses tollen Angebots aus dem BayernLAB. Das Ziel, Grundschülerinnen und Grundschüler mit den Grundlagen des Programmierens vertraut zu machen, wurde definitiv erreicht. Der Workshop trug dadurch dazu bei, Unterstützung für die kommenden Herausforderungen der Digitalisierung zu bieten und spannende Einblicke in die Welt des Programmierens und der Robotik zu ermöglichen.

Von Dr. Sonja Orth | 17. Juni 2026